Mensagens Trocadas

OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

*Propiciar ao aluno um ambiente rico em experiências necessárias ao desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade;

*Promover a ampliação das experiências e conhecimentos do aluno, estimulando seu interesse pelo processo de transformação da natureza e pela convivência em sociedade;

*Estimular a criatividade como elemento de auto-expressão; a construção do conhecimento que inclui necessariamente as idéias de descobrir, de inventar, de redescobrir e de criar.

*Conhecer o outro.

ATIVIDADES

Com o auxílio do professor, os alunos confeccionam as mensagens, através da escrita ou através do desenho, que é o caso da educação Infantil. Logo os alunos são encaminhados ao painel, para colarem as mensagens, que são direcionadas aos alunos, professores e funcionários.

Hora do Conto e Momento de Leitura

A leitura é um dos principais instrumentos para que o indivíduo construa seu conhecimento e aprenda a exercer sua cidadania. O ato de ler, deve ir além da leitura das letras,de palavras, levando o indivíduo à leitura do mundo.

O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.”

Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa .

Maleta Mágica

Dentro do projeto" Onde está a Escrita",foi criada para a Educação Infantil a "Maleta Mágica. Nessa maleta foram colocados textos sobre todas as letras do alfabeto com o objetivo de incentivar a leitura e ao mesmo tempo descontrair.

Ela  é entregue para um aluno da turma, através de sorteio, e esse aluno leva a maleta para casa. Em casa , o pai deve ler um texto escolhido pelo filho e ele depois desenha no caderno de registro o que entendeu da história e escreve a letra referente ao que foi lido.

Os pais também devem fazer um registro no caderno relatando como foi a visita da " Maleta Mágica".

Sonhar e aprender

A partir de agora vocês tem mais um endereço para curtir tudo que acontece no universo da Educação Infantil. Mostrarei muitas atividades e trabalhos desenvolvidos por mim, na escola onde atuo.

Não deixem de me acompanhar.

Abraços carinhosos!